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孤独症儿童生活自理的重要性

说到生活自理,首先我们要明白何为生活自理,顾名思义生活自理也就是自理生活。

  生活自理包括梳洗、进食、穿衣、入厕等4个方面。

  在培养自闭症儿童的生活自理能力时,儿童首先要具备模仿能力、大肌肉、小肌肉、理解能力、逻辑思维等等。

  我经常听到家长们说这样一句话:我不期望我的孩子以后能怎么怎么样,只希望他离开我们后能自理,这里的自理包括很多方面,但首当其冲的应该是孩子的生活能够自理。另外,生活能力很好的孩子同时也会促进他各个方面的同步发展。例如:动手领域,再如认知领域,再如社交等等,故而,从小培养孩子具备良好的生活自理很重要。

  其次,我们需要了解儿童需要具备哪些生活自理能力,刚刚前面有说过,梳洗、进食、穿衣、入厕等4个方面,这些说的比较笼统,为了方便大家理解我自己总结了几点,供大家参考:

  1、具备独立拿物品的能力。

  2、使用简单常用的餐具的能力(如:勺子、筷子、牙签等)。

  3、穿脱衣物的能力。

  4、整理衣物的能力(如:叠被子、系扣子、摆放物品、系鞋带、拉拉链等等)。

  5、处理每日身体例行清洁的能力(如:洗手、洗脸、洗脚、擦嘴、擦鼻子等等)。

  6、打开物品的能力(如:拧开瓶盖、撕开包装袋、开门、开抽屉等等)。

  7、具备自理处理大小便的能力(如:入厕独立脱裤子、擦屁股、冲水、提裤子等等)。

  8、完成简单家务的能力(擦桌子、端盘子、扫地、倒水、清洗简单餐具等等)。

  再次,在生活中培养孩子处理能力时也不要盲目而行,更不要人云亦云看见别人教孩子学什么,自己也赶快用来教自己的孩子,什么都想教,到最后什么也没有学会。在教给孩子一项新的技能时,不要忘了,还是要遵循ABA的基本原则,对孩子现阶段的基础问题都做一下详细的观摩分析,了解孩子的各个基础点,然后选择孩子现有阶段学习的内容,再对其内容进行详细的分解,逐步的在生活中引导孩子完成。

  最后,也是最重要的就是我们如何在生活中培养孩子的自理能力,在这里重要强调两句话:孩子力所能及的事情必须让他自己做;而该他做却不能所及的事情则由家长协助>主动>独立完成。

  下面,我就举个例子来说一说。

  例如:进食,想要完成这个过程就要先有进食的动机,而进食的动机就是“饿了”,有了这个动机,再进食就会相对容易一些。

  而儿童在进食过程中觉的困难问题有:

  1、挑食

  2、不会使用简单的餐具

  3、不能静坐下用餐

  4、不懂得用餐礼仪

  就拿第2项:儿童不会使用简单的餐具来说吧,在教孩子时应一步一步,从易到难,先教会孩子使用牙签扎东西。再教孩子使用汤勺盛汤而不洒。再教孩子使用镊子夹食物。最后教孩子使用筷子进行用餐。

  这就遵循了ABA的基本原则,而孩子学起来也会轻松快乐。

  前面介绍了儿童需要具备的生活自理能力,而这些能力都是我们在日常生活中应该注意培养孩子的,由此可见,生活自理是非常重要的。


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